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認識成長のリーダーシップ研修

認識成長のリーダーシップ研修

本研修は、中堅リーダーが独自機能と役割を理解し、職場で実践できるように、体験学習を中心に進めていくプログラムです。自身の主体性や創造性をベースに、組織や職場に変革をもたらすことができるリーダーシップを発揮する力の獲得を目指します。

実施形態
対面・オンライン型
こんな課題はありませんか?
  • 職場全体を俯瞰し、上司の方針と現場の実態のギャップから職場課題を形成する力を養いたい
  • 中堅リーダーとして主体的に影響力を発揮し、職場変革を推進する力を身につけさせたい

受講対象層

  • 20~40代の中堅リーダー層

研修の概要

現場近くでこそ得られる、さまざまな言葉にならない「思い」(はがゆさ、もどかしさ、不全感等)。そこにこそ、変革を推進・実現する上でカギとなる有益な情報が隠されています。
このような「思い」は「主体的認識(主観)」があってこそ、斬新で建設的な課題形成につながっていきます。
本研修では、演習を通じて「主体的認識(主観)」があるからこそ見える職場課題とはどういったものかを理解し、それを言語化して周囲に伝え、組織を変革に導いていくための方法を学んでいきます。

学習効果・ねらい

  • 現場近くでこそ得られるさまざまな「思い」つまり直観的認識を、斬新で建設的な職場課題に高める力を養い、職場の中核的なリーダーであるための基礎能力を養う。
  • 自ら形成した課題を上位者や後輩、あるいは他部署と共有するためのコミュニケーション能力を養い、リーダーとしての影響力を養う。
  • 実際に職場課題の形成と、これに基づく目標の設定を行い、実践につなげる。

研修の特色

特色①

リーダーシップとは何かを理解し、斬新で建設的な職場課題を構築するための主体的認識と言語化について、演習を通じて深く理解します。

特色②

ソーシャル・スタイル理論をベースとして、多様な個性を持つメンバーと課題の共有を促すコミュニケーションスキルをロールプレイを通じて実践的に身につけるとともに、職場指導計画書の作成を通じて後輩育成の計画立案方法を習得します。

特色③

モヤモヤとした無秩序な現実から問題を発見して課題を形成し、目標を設定していくプロセスを体験することで、組織や職場に変革をもたらすことができるリーダーシップの方法論を習得します。

研修の流れ

ここがポイント

講義
40% 60%
演習
日程 主な内容
1日目9:00 - 17:00
  1. オリエンテーション
  2. 変革の担い手としての現場リーダー
    • 現場に求められるリーダーシップ
    • リーダーシップの要素
    • 【演習】事例研究フェーズ1
  3. リーダーシップ・プロセスⅠ~課題形成
    • 認識とは
    • 「認識」の結果を概念に置き換える(形式知化する)
    • 認識における3つの形態
    • 認識の成長
    • 【演習】事例研究フェーズ2 課題形成ラベルワーク
  4. リーダーシップ・プロセスⅡ~課題共有
    • リーダーに求められる対人能力
    • 自他の個性の理解
    • 【演習】部下のタイプ別指導
    • 【演習】事例研究フェーズ3  1対1の対話場面
    • 【演習】事例研究フェーズ3  1対多の会議場面
    • ソーシャル・スタイル理論のまとめ
2日目09:00 - 17:00
  1. 後輩指導
    • 後輩指導のための職場指導
    • 「職場指導計画書」の作成
  2. リーダーシップ・プロセスⅢ~課題解決
    • 課題形成から目標設定へ、目標設定から施策立案へ
  3. 主体性に基づくリーダーシップ
    • 影響力としてのリーダーシップ
    • 権限に基づく影響力と主体性に基づく影響力
    • 主体性に基づく影響の構造
    • 【総合演習】「職場課題と目標シート」の作成
    • 作業の質を高めるためのチェック・ポイント
    • 【総合演習】プレゼンテーションとグループ討議
  4. 期待されるリーダー像の実現に向けて
    • リーダー行動のチェックリスト
    • 【演習】自己成長のためのアクション・プラン
  • これは標準的な研修の流れです。
  • オンライン実施の場合、プログラムの一部が変更になる場合があります。

講師派遣研修は、お客様の課題感に合わせたプログラムを提供いたします

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