评估

本校通过组织调查、人才评估等手段，对组织及其员工的特征及现状进行评估和诊断。
客观认定员工的专长和能力以及组织/职场的状态正是人力资源管理的基础。

■评估中心
该评估手段采用集体培训形式。
我们将针对设计的各类职场情境进行演练，由评估者对演练结果和过程进行审核，从而评估参与者的能力水平。
该方式主要用于管理人员任命。

■审核测试
根据客户的要求，采取固定测试以及论文审核、笔试等方式进行评估。

■多方位评估
亦称“360度评估”。
评估对象的上司、同事、下属、后辈、其它部门员工、业务对象、顾客等多方相关人士将参与整个评估过程。
该方式多用于年轻员工、中层员工以及管理人员。

■自我评估
自我评估的对象范围十分广泛，从年轻员工到高层管理人员均有所参与。
许多企业都以培养参与者能力为目的，将该方式作为员工培训时的意见反馈渠道。

■职场活动诊断
针对员工在职场中是否积极学习并团队协作的问题进行评估。

■多方职场诊断
针对职场管理方式是否奏效的问题进行评估。

■组织活性调查
针对员工是否以组织持续发展为目标积极努力的问题进行评估。