【企業事例】前澤化成工業株式会社様 - 「受講率8割」のカギとなる、自律性を重視する文化2020/11/16

受講は任意ですが、3年間で何らかのコースを1つ修了していることが昇格要件に含まれています。コースは資格取得やビジネススキルアップを目指す方向けのもののほか、管理職や新入社員といった階層別のものなども幅広くラインアップしています。

会社としては、通信研修では従業員に「学ぶ姿勢」を浸透させることに
重きを置いています。

直近10年間の受講率は平均で76.9％にのぼり、近年は8割近くで安定しています。ここまでの水準になったのは先人の努力のたまものだと思いますが、その結果、職場全体に「通信研修を受講するのが当たり前」という雰囲気があるのが当社の特長ではないかと思います。

あくまでも「学ぶ姿勢」を維持するということに重きを置き、押し付けの教育ではなく「受講したいコースを取ってください」というやり方がうまく機能していると感じています。

従来の「職場内教育」「職場外教育」「自己啓発援助」という3本立ての構造は、大きく変える必要はないと考えています。課題だと感じているのは、新入社員の教育です。

入社して3年、5年と経験を積んだ従業員であればリモートでの研修やeラーニングでも一定の効果を期待できると思いますが、新入社員の場合、やはりリモートでの研修やeラーニングばかりでは学んだことと実際の業務がなかなか結びつきにくい面があります。

今後は3本立ての構造の中で、対面による研修が必要なものとリモートなどで実施可能なものを仕分けしていく必要があると考えています。

私のモットーは「出社したときより退社するときのほうが成長しているよう、1日に何か1つでも持ち帰る」ことです。1日1日を積み重ねる中、そのような心がけがあるとないとでは成長の度合いに大きな差がつくのではないかと思っています。

人材の流動化が進む中、自信を持って「私はこれを学んできて、このような強みがあります」と強く打ち出せるものを身につけておくことも重要でしょう。従業員の方々には、通信研修制度を自分が学ぶべきことや強みについて思いを巡らせる機会にもしてほしいですね。

私は自分が司法書士などの資格を取得したことについて「興味を持って勉強した結果だ」と考えています。自分自身の経験を振り返ると、興味がないのにセミナーを受けてもなかなか内容が頭に入ってこないものです。

自律的に「自分が学びたいものを学ぶ」ことが重要なのは、興味を持つことこそが学びの入り口になるからであり、一度でも「興味を持って勉強したら知識が身についた」という体験ができれば、学びは習慣化しやすいのではないかと思います。

これからも従業員に興味を持ってもらえるコースを用意し、
受講率やリピート率を高い水準で維持していければと思います。